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小说中反复(fù)的作用和表(biǎo)达效果,反(fǎn)复的(de)作用和表达效果答题格式

  反复(fù)的作用和表(biǎo)达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增(zēng)强语气或语(yǔ)势。

  2、起到反复咏(yǒng)叹,表达(dá)作者强烈情感的作用(yòng)。

  3、使诗(shī)文(wén)的格式整齐(qí)有序,而又(yòu)回环起伏,充满语言美。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意境。

  2、能突(tū)出景(jǐng)物的特征,使人如见其形,突出形象性。

  反复的(de)概念:

  反复就是(shì)根据表达需要,有意让句(jù)子或词语重复出现的修辞方法(fǎ),反复就是为了强调某种意思,突(tū)出(chū)某种情(qíng)感(gǎn),特意重复使用某些词语、句子或者段(duàn)落等。

  反(fǎn)复(fù)的类型(xíng):

  1、词语反(fǎn)复:

  为凸显某种感情或某种行为(wèi),连(lián)续两次以上使用(yòng)同一(yī)词语(yǔ),达到强调的目的(de)。

  例句:沉默(mò)呵,沉默呵!不在(zài)沉默中(zhōng)爆发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘和珍君》

  简析(xī):鲁迅先(xiān)生在这里多次(cì)使用(yòng)“沉默(mò)”一词,表达(dá)自己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒(nù)和对民(mín)众觉醒的期盼(pàn)之情。

  2、词组或句(jù)子反复:

  有时(shí)为(wèi)了(le)表达内容或结构安排(pái)的需(xū)要,要连续(xù)两次以上使(shǐ)用同(tóng)一个词组或句子。

  例(lì)句(jù):大山原(yuán)来是这样的!月亮原来是这(zhè)样的!核(hé)桃树原来是这样的(de)!香雪(xuě)走着,就像(xiàng)第一次认出养育她成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪(xuě)》

  简析:这里连续(xù)三次反复使用“原来是这样的”,表明了香(xiāng)雪此时的(de)快(kuài)乐(lè)心(xīn)情(qíng)。

  3、语段反复(fù):

  此类型在(zài)诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

  例句:鲁迅(xùn)在小说《祝(zhù)福(fú)》中,不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻,真的(de)”开头的一(yī)大段。

  简析:通过反复(fù)的强(qiáng)调,一方面(miàn)表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后(hòu)的(de)痛苦心情,同时也反映鲁镇上的人们对她的(de)冷漠,有力地批判(pàn)了摧(cuīa5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大)残(cán)中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作(zuò)用答题(tí)格(ga5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大é)式

  反复:突出思(sī)想,强(qiáng)调情(qíng)感(gǎn);承上(shàng)启下,层次清(qīng)晰(xī);多(duō)次强调(diào),增强感(gǎn)染力。

  加强语气。

  借代(dài):以(yǐ)简代繁,以实代虚,以奇(qí)代凡。

  答题格式(shì):强调(diào),加强语气等;

  其他修(xiū)辞手法(fǎ)及答题格式(shì):

  比喻:化平淡(dàn)为生动,化深奥为浅显,化抽(chōu)象(xiàng)为具体。

  答题格式:生动形(xíng)象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

  生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地表现出了……,表(biǎo)达了(le)……情感。

  拟人:化物为人,拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流(liú)情感。

  答题格(gé)式:生动(dòng)形象地写出(chū)了+对象+特性。

  生(shēng)动(dòng)形象地表(biǎo)现出了.……,表达了(le)……情感。

  排比(bǐ):内容集敏(mǐn)升中(zhōng),增强气势;叙事透(tòu)辟(pì),条分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调了+对象+特性(xìng)

  表现了.……,抒发了(le)……,a5a6b5b6纸尺寸对比,a5b6纸多大增强了(le)语势,加强了感情。

  夸张(zhāng):烘(hōng)托气氛(fēn),增强感染(rǎn)力,增强联想;创(chuàng)造(zào)气(qì)氛,揭示本质,给人以启示。

  反问(wèn):加强语气(qì),增强语势,表达(dá)了(le)(的情(qíng)感),使文章有(yǒu)起伏。

  答题格式:强调,加强语气等;

  设问:自问自答,引起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意(yì)和思考,使(shǐ)文章有起伏。

  答题格(gé)式:强调,加(jiā)强语气等;

  对(duì)比:使所表现的事(shì)物(wù)特征或所(suǒ)阐述(shù)的道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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